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在本次主题教学活动中,学生将面对皮蛋加工这个真实问题,用具体的化学反应来分析皮蛋的制作原理,设计并探究成功腌制皮蛋所需NaOH浓度,以及对剩余浸泡液进行探究,制定循环利用和无害化处理措施,体验完整的科学探究过程,培养创新意识,通过解决真实问题提升社会责任感。
段雨欣,任职于北京市第十八中学,曾获得北京市中小学第二届“京教杯”青年教师教学基本功培训与展示活动一等奖,北京市2018年初中化学优秀教学设计评选一等奖。
“空气中氧气含量的测定”实验是初中化学的一个重要实验,在历年中考化学试题中多次出现,并且在课本实验的基础上进行拓展、创新。这对同学们的实验探究能力及创新思维能力提出了更高的要求。该实验的原理是利用红磷消耗集气瓶内的氧气,红磷燃烧的产物五氧化二磷为固态,体积较小,且会被留在瓶内的水吸收,使瓶内气压明显降低。打开止水夹后,烧杯中的水倒吸进入集气瓶,倒吸的水的体积等于消耗掉的氧气的体积。当红磷量不足氧气未反应完、装置漏气(冷却过程中外界空气进入集气瓶)、瓶内温度未降到室温时,都会使瓶内外的气压差变小,从而导致倒吸水的量不足
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电流电压电阻关系应用红岭中学南园初中部
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本微课结合圣诞节创设真实语境,使学生在对比学习的语言输入输出过程中应用spend,take ,cost,pay四花费不同的表达方法。
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本课是北师大版九年级上册第四章第三节的内容,特点从实际生活入手,构建数学模型,既解决了教学难点,又锻炼了孩子们的归纳能力
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本节课通过引导学生推导弧长和扇形面积公式,并灵活运用这两个公式解决实际问题。
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中考记叙文
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