在第二单元前三篇世界名著节选阅读和一篇《鲁滨逊漂流记》作品梗概的阅读基础上，基于学生生活和学习中遇到的现实问题，明确写作品梗概的价值意义；通过对《鲁滨逊漂流记》作品梗概的阅读分析，发现和获得习作方法；选择自己阅读过的、喜欢的书，运用方法，练习写作品梗概，提高学生梳理、概括、推荐名著阅读的能力，培养学生进行名著阅读的兴趣。
3
1讲
106
132
98
101
