引领学生走进《祖父的园子》，走进作家萧红别样的童年。本课时引领学生自主学习生字词，理清文章脉络，整体把握文章主要内容。了解祖父的园子里有什么，“我”和祖父在园子里做了些什么。初步体会课文表达的思想感情，指导朗读。
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