三角形 三角形的认识

三角形的高 __小学四年级教学视频__数学公开课__挖知
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节目信息

  • 三角形的高 (2014) 1968
  • 6
  • 地区: 浙江省
  • 学校: 宁波市荷花庄小学
  • 三角形的高通过隐藏画高时的无关因素“三角形的另两条边”,保留一个顶点和其相应对边,促使学生思维瞬间贯通,原来三角形的高就是以前学习的“从一个点出发画已知线的垂线段”。这个认知沟通以后,学生就能很好地理解三角形高的本质所在,一旦认识到位,画任何方位的高哪怕是钝角三角形外面的高都能很好地理解了。
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