(统编版)《鲁滨逊漂流记》第一课时 (统编版)《鲁滨逊漂流记》第一课时

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节目信息

  • (统编版)《鲁滨逊漂流记》第一课时 (0) 415
  • 6
  • 地区: 北京市
  • 学校: 北京市海淀区翠微小学
  • 《鲁滨逊漂流记(节选)》是教材第二单元中的第一篇课文,又是一篇精读课文。围绕本单元语文要素,第一课时主要引导学生理解梗概的含义,借助作品梗概,了解名著的主要内容。首先学生通过阅读课外资料,了解这部作品的创作背景、作者生平、成就以及这部著作的地位影响等;接着学生以小标题的形式,梳理梗概的故事情节,进一步体会什么是作品梗概,以及梗概的作用:让读者较快把握作品的主要内容,还可以激发阅读兴趣。这样,为习作打下基础。学生在了解了梗概的基本内容之后,找到节选与梗概相对应的内容,以表格的形式,通过梳理主人公流落荒岛遇到的困难以及解决困难的办法,初步感知人物形象。
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