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课堂
培养聪明孩子的趣味科学实验
培养聪明孩子的趣味科学实验
（“趣味科学实验”）
作 者
郭漫
著
出 版 社
华夏出版社
出版时间
2011
下载积分
0
阅读次数
1130
下载次数
2
所属分类
百科
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书籍详情
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内容简介
实验是科学之母，才智是实验的女儿。一切推理都必须从观察与实验中得来，学会积极地动手动脑．在实验中学习、体会科学与真理，必定会为孩子的成才之路洒下一片更灿烂的阳光。<br> 爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考。再思考。我就是靠这个方法成为科学家的：我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根创底地追究问题罢了。<br> 一切自然科学都是以实验为基础的，科学研究的方法是我们有力的思想武器从，小动手做实验，能够很好地培养我们的科学素养。这对于孩子来说尤为重要，这就要求孩子们要有一颗能够创新学习的头脑。<br> 所谓创新学习，是指学生在学习过程中。不拘泥于书本，不迷信于权威，不依循于常规，而是以已有的知识为基础，结合当前的实践，独立思考，大胆探索，标新立异，积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新设计、新意图、新途径、新方法的学习活动。<br> 这里的“新”，不仅指新发现，也指新发展，因为不可能每个人都能揭示新的原理，发现新的方法，只要把他人已揭示的原理和发现的方法应用于不同的问题上，就是一种创新学习。 <div> <br /> </div>
作者简介
不详
目录
<p style="text-indent:21pt;"> <span style="font-family:宋体;">Part 1 难度系数1<br> 会走路的杯子<br> 会吃鸡蛋的瓶子<br> ”烧不断”的棉线<br> 小豆子力气大<br> 会预报天气的花</span> </p>
<li tab_id="content"><a href="javascript:;"><span></span>内容简介</a></li><li tab_id="authorintro"><a href="javascript:;"><span></span>作者简介</a></li><li tab_id="extract"><a href="javascript:;"><span></span>目录</a></li>
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