(人教版)认识东、南、西、北四个方向简介

标题:

年级:

课程:

4   0   300

借助学生已有的学习经验认识新的方向,即:将“上、下、左、右、前、后”的学习经验迁移到“东、南、西、北”的认识中。在“发现问题——解决问题”的过程中认识“东、南、西、北”四个方向,在现实情境中不断积累活动经验,感悟辨认方向的方法,逐渐形成方向感,培养学生的空间观念。

评论