本讲首先介绍了中国语言文学专业大类的内部专业构成,然后对其中所包含的五个本科专业(汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、古典文献学、中国少数民族语言文学)的培养目标和知识体系进行了讲析,对中国语言文学专业的发展现状作了简要的讲述。本讲的重点在于对中国语言文学专业特点的概括和分析,以及与专业特点相适应的修读建议。
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